Korisnički priručnik za prototip projekta ASU Micro bit

Verizon Innovative Learning Lab program
Pametna rješenja
Vodič za voditelja lekcije:
Mikro: bit Projekt: Prototip

Nadview

Ova bi lekcija trebala trajati 2-3 sata ili oko 100-150 minuta. U ovoj lekciji učenici će koristiti Micro: bits i Make Code za izradu prototipa svog nosivog uređaja.
Bilješka: Svi studenti će raditi na svojim prototipovima tijekom ove lekcije, bez obzira na izbor projekta.
Ciljevi lekcije
Učenici će moći:

• Napišite program Make Code za svoj Micro: bit prototip.
• Izradite prototip koristeći materijale koje ste naveli u svom proračunu.

Materijali
Kako bi dovršili ovu lekciju, studenti će trebati:

• Prijenosno računalo ili tablet
• Pristup do Napravi kod
• Pristup vašem proračunu i konačnoj skici iz Lekcije 3
• 1 BBC Micro: bit
• 1 mikro-USB kabel
• Materijali za izradu prototipova (morat ćete ih "kupiti" svojim proračunom)

Standardi

• Zajednički temeljni državni standardi (CCSS) – ELA sidra: L.6
• Zajednički osnovni državni standardi (CCSS) – matematička praksa: 2
• Znanstveni standardi sljedeće generacije (NGSS) – Znanstveno-tehničke prakse: 1, 6
• Međunarodno društvo za tehnologiju u obrazovanju (ISTE): 1, 3, 4
• Nacionalni standardi sadržaja za obrazovanje za poduzetništvo (NCEE): 1, 5

Osnovni rječnik.

• Prototip: Jednostavni, brzo napravljeni modeli koji se koriste za testiranje ideje

Prije nego počnete

• Svi će učenici u ovoj lekciji dovršavati slične zadatke, ali će se njihovi prototipovi razlikovati ovisno o korisniku. Upoznajte se sa sva tri projekta!
• Review prezentacije, rubrike i/ili module lekcija “Lekcija 4: Prototip”. Imajte na umu da su prezentacija i modul isti za sva tri projekta.
• Osigurajte učenicima pristup svojim skicama i proračunima iz prethodne lekcije.
• Savjet za provođenje: Postavite "trgovinu" u svojoj učionici sa svim materijalima za izradu prototipova. Studenti moraju predočiti svoje popunjene proračune kako bi kupili artikle u trgovini! Ovo podučava planiranje, proračun i upravljanje materijalima. Također tjera studente da završe svoj plan prije nego počnu graditi.

Postupci lekcije

Dobrodošlica i upoznavanje (2 minuta)
Dobrodošli učenicima u razred. Upotrijebite uključene prezentacije ili usmjerite učenike na samovođeni SCORM modul ako ga odlučite objaviti na svom sustavu za upravljanje učenjem.
U ovoj lekciji učenici će izraditi funkcionalne prototipove svojih Micro: bits nosivih uređaja koristeći Make Code. Vjerojatno će biti potrebno više sati rada da bi se to postiglo!
Zagrijavanje, projekti A, B i C (2 minute svaki)
Pitanje za zagrijavanje je identično za sva tri projekta. Ostavite učenicima vremena da sami odgovore na pitanje, a zatim o tome raspravite kao razred.
Ugrijati: Slika ispod je example mikro: bitnog prototipa. U ovom slučaju, student je dizajnirao sat od ljepljive trake. Evo kako opisuju sat: "Kada pritisnete tipku "A", pojavljuje se trenutno vrijeme." Prototip je jako dobar, ali mu nešto nedostaje...

Nakon reviewpitanje za zagrijavanje, review ciljeve lekcije i materijale kao razred.
Review Vaši projektni zahtjevi (5 minuta)
U ovom dijelu učenici će brzo ponovitiview njihove projektne zahtjeve. Na temelju svog odabira projekta, studenti će izraditi jedan od devet različitih mogućih predmeta. Bez obzira na izbor projekta, svaki će učenik trebati: Odabrati korisnika i izraditi mapu empatije i izjavu o problemu.

• Razmišljajte o idejama za svoj proizvod i sastavite proračun za svoj prototip.
• Koristite Micro: bitove za izradu prototipa (grubi model) vašeg nosivog uređaja. Vaš Micro: bit prototip mora uključivati ​​barem dva ulaza i jedan izlaz.
• Napravite logotip i reklamu za svoj proizvod kako biste ga predstavili drugim studentima.
• Predajte fotografiju ili videozapis svog projekta s ispunjenim pitanjima za razmišljanje i vezom na Make Code vašeg projekta. Možda je i dobro vrijeme da ispišete i ponovnoview rubriku sa svojim učenicima. Slobodno unesite promjene u ovu rubriku kako vam odgovara.

Programiranje: Napišite svoj Make Code! (50-100 minuta)
Učenici će ovaj odjeljak provesti pišući program za svoj Micro: bit u Make Code. Za njih je važno da njihov kod radi ispravno prije dodavanja bilo kakvih fizičkih značajki izrade prototipova!
Review sljedeće korake i resurse s učenicima:
Prvi korak u vašem Micro: bit prototipu je programiranje vašeg Make Code-a. Idi na Napravi kod Početna stranica i kliknite na "Novi projekt"

• Programirajte svoj Micro: bit za rješavanje problema vašeg korisnika
• Ne zaboravite koristiti najmanje dva ulaza i jedan izlaz.
• Učitajte svoj kod na svoj Micro: bit i isprobajte ga! Ne brinite ako ne uspije iz prvog pokušaja.
• Kada ste gotovi, svakako kliknite "dijeli" i čuvajte vezu na svoj Make Code na sigurnom mjestu. To ćete predati na kraju projekta. Ne znate odakle početi? Pogledaj bivšegampispod za pomoć!

a Gumbi: Gumbi su vrlo jednostavan unos koji se lako kodira. Ovdje naučite kako ih programirati.
b Senzor potresanja: Senzor potresanja ili akcelerometar izvrstan je za otkrivanje vibracija, sudara i koraka. Ovdje pogledajte kako programirati brojač koraka!
c Pribadače: Pribadače su izvrstan unos. Možete dotaknuti same igle ili ih spojiti na vodič poput aluminijske folije kako biste otkrili ljudski dodir! Saznajte više ovdje.
d Senzor svjetla: Trebate detektirati svjetlinu i sunčevu svjetlost? Senzor svjetla je vaš unos! Ovdje saznajte kako programirati noćno svjetlo koje se aktivira u mraku.
e Senzor temperature: Trebate li nekoga upozoriti ako je prevruće, prehladno ili baš kako treba? Tada je senzor temperature izvrstan ulaz. Ovdje je vodič o tome kako programirati termometar.
f Kompas: Trebate li saznati smjer ili otkriti promjenu smjera? Kompas je ulaz koji može učiniti obje te stvari Ovdje saznajte kako programirati jednostavan kompas.
g LED diode: LED diode su vaš glavni izlaz. Možete prikazati slike, brojeve i informacije! Review kako programirati LED diode ovdje.
h Zvuk: Zvuk je odličan izlaz za Micro: bit. Morat ćete spojiti svoj Micro: bit na slušalice ili zvučnik. Ovdje saznajte kako poslati zvuk.
i Radio: Radio radi i kao ulaz i kao izlaz. Trebat će vam dva Micro: bita za korištenje ove funkcije. Ovdje saznajte kako slati i primati tajne poruke putem radija.
Izradite svoj prototip! (50-100 minuta)
Sada će studenti koristiti svoje materijale za izradu prototipova za izradu svojih nosivih proizvoda. Objasnite učenicima sljedeći proces:

1. Kupite svoje materijale:
   a. Iskoristite svoj proračun za kupnju materijala za izradu prototipa. Zapamtite: imate samo 100 Vil kovanica koje možete potrošiti, stoga kupujte mudro!
   b. Ako koristite pribadače ili zvučne ulaze, možda ćete morati kupiti krokodilske kopče.
2. Izradite svoj prototip:
   a. Izmjerite, izrežite i zalijepite! Upotrijebite svoje materijale za izradu prototipa kako biste svoj Micro: bit pretvorili u nosivi uređaj.
   Evo nekoliko korisnih vodiča koji će vam dati neke ideje:
   i. Kako napraviti novčanik od ljepljive trake s Micro: bitom
   ii. Napravite sat s Micro: bit
   iii. Kako napraviti "pametnu narukvicu"
   iv. Napravite značku s imenom na ogrlici
3. Testiraj i modificiraj: Testirajte svoj prototip. Možeš li ga nositi? Radi li kod kako želite? Provedite neko vrijeme "dotjerujući" svoj dizajn kako biste ga dobili kako treba.

Zaključak, rezultat i procjena (5 minuta)

• Završiti: Ako vrijeme dopušta, review rubriku kao klasu i omogućiti studentima da još jednom provjere ispunjavaju li njihovi prototipovi zahtjeve.
• Isporučivo: Za ovu lekciju nema rezultata. Učenici će predati svoje projekte u sljedećoj lekciji zajedno s pitanjima za razmišljanje.
• Procjena: Za ovu lekciju nema kviza ili ocjenjivanja. Međutim, ako vrijeme dopušta, razmišljanje učenika o lekciji može povećati dubinu znanja. Neka moguća pitanja za razmišljanje: Što je bio najizazovniji dio ove lekcije? Zašto? Je li vam pomoglo napraviti skicu i proračun prije izrade vašeg Micro: bits prototipa? Objasniti.

Diferencijacija

• Dodatna podrška #1: Ako studenti rade na istom izboru projekta, dopustite im da podijele i usporede svoje popise značajki prije početka procesa izrade prototipa.
• Dodatna podrška #2: Uparite učenike s dobrim računalnim vještinama s učenicima kojima je potrebna dodatna podrška. Potaknite snažnog učenika da vodi i podučava, a ne da čini.
• Ekstenzija: Mogu li studenti stvoriti drugu verziju svog nosivog uređaja? Možda "deluxe" verzija koja ima još više prednosti od prve verzije!